想与不想
想与不想
多次和朋友聊天，发现感觉真是个奇妙的东西。
“早上起来如果没事，我想做什么做什么是开心的，如果是有事早起则有些难受。”
“本来我都想做这事的，被这么一说我还不想做啦。”
……
凡此种种都说明了每个人都喜欢按着自己的意愿做事，自由生活。
沈大师火了，就是让每个人都想起自己也曾有流浪的心，看到他似乎看到那个被深深隐藏的自己。
所以教育的成功也必然是激发意愿的成功，而失败的教育则恰恰相反。让人“从想学变成不想学”是大多数失败案例的核心做法。
让人顺心，让人觉得被尊重，让人想做点什么，徳则厚矣！
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“早上起来如果没事，我想做什么做什么是开心的，如果是有事早起则有些难受。”
“本来我都想做这事的，被这么一说我还不想做啦。”
……
凡此种种都说明了每个人都喜欢按着自己的意愿做事，自由生活。
沈大师火了，就是让每个人都想起自己也曾有流浪的心，看到他似乎看到那个被深深隐藏的自己。
所以教育的成功也必然是激发意愿的成功，而失败的教育则恰恰相反。让人“从想学变成不想学”是大多数失败案例的核心做法。
让人顺心，让人觉得被尊重，让人想做点什么，徳则厚矣！
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